Samenwerken met oog voor talent

Zo creëren CSO Apeldoorn en DROS samen kansen voor iedereen

Erik Wijtsma is sinds 2020 voorzitter van het College van Bestuur bij CSO Apeldoorn. CSO biedt diverse onderwijsvormen, waaronder Praktijkonderwijs De Boog, de gespecialiseerde SO en VSO De Zonnehoek, SBO De Prinsenhof en het Konings College. Daarnaast beheert CSO het Autisme Steunpunt regio Apeldoorn.

Wanneer je spreekt over klanten van het eerste uur van DROS, spreek je onder meer over CSO Apeldoorn. Al sinds de beginjaren van DROS is deze stichting klant. Die langdurige relatie gaat niet zozeer over schoonmaak, maar vooral over een gedeelde visie op inclusie, regionale samenwerking en maatschappelijke betrokkenheid. Zowel CSO als DROS is sterk verbonden met de regio Apeldoorn.

“Ook binnen de stichting zijn er jongeren met extra ondersteuningsbehoefte en dat is bij sommige werknemers van DROS niet anders. Samen hebben we de overtuiging dat als je jongeren of startende werknemers goed opleidt en begeleidt, veel meer mensen optimaal mee kunnen doen in de samenleving.”

Waarom is dit zo belangrijk?

“Onze doelgroep is heel divers en de leukste die er is. Waar de ‘boze buitenwereld’ vaak direct denkt in wat onze jongeren niet kunnen,, kijken wij naar wat ze wél kunnen. En dat is overigens precies hoe ze bij DROS naar hun werknemers kijken. Denken in kansen en mogelijkheden.”

Iedereen kan bijdragen aan de samenleving. Met maatwerk ontdekken we wat jongeren of werknemers kunnen. Wij geloven dat maatwerk zorgt dat iedereen kan meedoen, wat maatschappelijke en psychische problemen voorkomt. Normaal? Wat is dat eigenlijk? Onze leerlingen zijn uniek – en dat is tof!"

Wat is belangrijk om te weten voor bedrijven om deze jongeren een kans te geven?

“Om onze leerlingen eerlijke kansen en mogelijkheden te bieden, moet je hen ‘inschatten, ‘lezen’ en in staat zijn maatwerk te leveren. Daarmee bedoel ik dat je niet direct de beperking naar voren haalt, maar ziet wat iemand kan. Als je als werkgever kan meebewegen en ruimte biedt voor ontwikkeling, komen juist onze jongeren verrassend goed tot ontwikkeling. Wij hebben leerlingen met een eigen bedrijf, veel leerlingen kunnen fulltime werken maar wij hebben ook leerlingen de beperkt belastbaar zijn en toch meedoen.’

Hoe uit dit alles zich in de relatie met DROS?

“Uiteraard moeten onze gebouwen gewoon schoon zijn, maar door middel van korte lijnen zijn we samen in staat een medewerker aan de werkplek  te verbinden. Dan ontstaat er een win-winsituatie. Je ziet dat de kwaliteit het hoogst is op locaties waar de medewerker zich verbonden voelt met de opdrachtgever. Soms komen we een oud-leerling tegen als werknemer van DROS. Dat is toch leuk, als je ziet dat diegene helemaal zijn plek heeft gevonden!”

De samenwerking tussen CSO Apeldoorn en DROS laat zien wat er mogelijk is als je verder kijkt dan beperkingen en focust op talenten. “We fantaseren er weleens over om meer te doen voor leerlingen met extra ondersteuning of beperkte belastbaarheid. De schoonmaakbranche, met flexibele werktijden, biedt hier kansen. In onze samenwerking ligt nog een mooie uitdaging!”